{"id":1485,"date":"2024-11-06T10:10:36","date_gmt":"2024-11-06T10:10:36","guid":{"rendered":"https:\/\/retedellereti.org\/?page_id=1485"},"modified":"2024-12-12T10:45:40","modified_gmt":"2024-12-12T10:45:40","slug":"lab-2-2-digitalizzazione-delle-raccolte-digitalizzazione-sostenibile","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/retedellereti.org\/en\/lab-2-2-digitalizzazione-delle-raccolte-digitalizzazione-sostenibile\/","title":{"rendered":"LAB 2.2: DIGITALIZZAZIONE DELLE RACCOLTE (DIGITALIZZAZIONE SOSTENIBILE)"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1485\" class=\"elementor elementor-1485\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e35d04 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3e35d04\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-708eda2 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"708eda2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">LAB 2.2: DIGITALIZZAZIONE DELLE RACCOLTE (DIGITALIZZAZIONE SOSTENIBILE)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8d7563a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"8d7563a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3bc84f1 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"3bc84f1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a9323e2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a9323e2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Conduttore:\u00a0<\/strong>Klaus Kempf<br \/><strong>Facilitatore:<\/strong>\u00a0Gabriele Lo Piccolo<\/p><p><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/report-VL2.2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Scarica la relazione del laboratorio &#8220;Digitalizzazione sostenibile&#8221;<\/strong><\/a><\/p><p><strong>Organisation<\/strong><br \/>I 5 incontri &#8211; 2 ore ciascuno &#8211; saranno strutturati, seguendo il modello della classe capovolta, in modo tale da stimolare una conversazione tra i 10 partecipanti e il Conduttore. Quest\u2019ultimo, dopo un&#8217;introduzione (10-15 minuti) sul tema principale dell\u2019incontro lascer\u00e0 la parola ai partecipanti che saranno chiamati a prendere parte attivamente spiegando, mostrando e sollevando dubbi che saranno affrontati dall\u2019intero gruppo guidato dal Conduttore.<\/p><p>Ruolo del Facilitatore sar\u00e0 quello di facilitare le interazioni, registrare le singole proposte e orchestrare i vari interventi.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7045d38 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7045d38\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0381278 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0381278\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>La Sfida<\/strong><br \/>Tracciare i passaggi &#8211;\u00a0<em>Check list<\/em>\u00a0&#8211; fondamentali per progettare, strutturare, utilizzare e infine presentare una proposta di infrastruttura di Digital Library.<\/p><p><strong>Obiettivo Generale<\/strong><br \/>Suscitare una partecipazione attiva e stimolante dei professionisti che prenderanno parte al Virtual Labs al fine di creare maggior consapevolezza nelle singole professionalit\u00e0 e della necessit\u00e0 di istituire una fitta rete di legami collaborativi e di pratiche di cooperazione che tengano conto dei vari aspetti che mirano alla realizzazione dell\u2019infrastruttura digitale di Digital Library.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b8b295e e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"b8b295e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-43c9937 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"43c9937\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>I incontro &#8211; Chi siamo e a chi vogliamo rivolgerci<\/strong><br \/><strong>Quando:\u00a0<\/strong>28 gennaio 18.00-20.00<br \/><strong>Abstract<\/strong><br \/>La Biblioteca \u00e8 un organo complesso, comprendere la propria mission e il suo specifico bacino di utenza risulta di fondamentale importanza per settare le proprie funzioni digitali e organizzare al meglio i propri servizi.<br \/>A differenti tipi di utenza corrispondono diversi tipi e livelli di servizi, di conseguenza differenti realizzazioni di ambienti digitali che dovranno essere ben ideati, progettati, valorizzati e comunicati.<\/p><p><strong>SubArgomento:\u00a0<\/strong>Risulta necessario guardare il materiale librario nel suo contesto istituzionale e misurarsi con nuovi strumenti per svolgere un\u2019indagine del target a cui indirizzarsi cercando di scoprire le tendenze.<br \/>Sullo sfondo del patrimonio specifico della biblioteca &#8211; \u00a0delle sue specifiche necessit\u00e0 &#8211; e dell\u2019analisi dei fabbisogni dell\u2019utenza bisogna operare una scelta tenendo conto delle priorit\u00e0 prima di iniziare a digitalizzare.<\/p><p><strong>Materiali utili<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Il-bibliotecario-di-comunita_Annamaria-Tammaro.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Il bibliotecario di comunit\u00e0<\/strong><\/a><strong><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ifla-unesco-digital-libraries-manifesto.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Manifesto IFLA\/Unesco delle biblioteche digitali<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Biblioteca_digitale_umanistica_quali_pro.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Biblioteca digitale umanistica<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Alla_prova_degli_utenti_test_di_usabilit.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Alla prova degli utenti: test di usabilit\u00e0 della Biblioteca Digitale dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Milano<\/a><br \/><\/strong><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/A-Quantitative-analysis-of-digital-library-user.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>A Quantitative analysis of digital library user behaviour based on access logs<\/strong><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2e7db7c e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2e7db7c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-81c3e44 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"81c3e44\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>II incontro &#8211; Ristrutturazione e riorganizzazione<\/strong><br \/><strong>Quando:<\/strong>\u00a03 marzo ore 18.00-20.00<br \/><strong>Registrazione incontro<\/strong><br \/><strong>Abstract:<\/strong><br \/>I progetti di digitalizzazione comportano un cambiamento di rotta di tutta la struttura della Biblioteca; i vari dipartimenti e uffici dovranno collaborare in una visione di insieme. Si devono adottare elementi del\u00a0<strong>project management<\/strong>\u00a0per poter affrontare al meglio le nuove sfide che il mondo digitale impone.<br \/>Ideazione, progettazione, sviluppo e applicazione di un nuovo workflow completo, modulare e trasparente che preveda tutti gli aspetti e gli obiettivi scaturiti dalla riflessione sul patrimonio e sull&#8217;utenza (acquisizione, ordine, acquisti, archiviazione, valorizzazione; includendo anche aspetti tecnici come l\u2019erogazione una versione fulltext).<\/p><p><strong>SubArgomento:\u00a0<\/strong>L\u2019obiettivo maggiore della riorganizzazione deve essere l\u2019inserimento del\u00a0<strong>collaboratore emancipato<\/strong>, una figura dinamica e competente nella relative e specifiche materie, capace &#8211; e sostenuto dalla organizzazione formale della biblioteca &#8211; di prendere decisioni e trovare soluzioni adatte, modulate e sostenibili. In quest\u2019ottica di revisione organizzativa si dovranno definire compiti e mansioni di ognuno.<\/p><p><strong>Materiali utili<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/www.maize.io\/columns\/the-conversation\/klaus-kempf-bayerische-staatsbibliothek-digital-library\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Intervista sul collaboratore emancipato<\/strong><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0859373 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0859373\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6da5c69 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"6da5c69\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16798a3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"16798a3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>III Incontro &#8211; Diritti di riproduzione, di accesso e la questione dei metadati<\/strong><br \/><strong>Quando:\u00a0<\/strong>17 marzo ore 18.00-20.00<br \/><strong>Registrazione incontro<\/strong><strong><br \/>Abstract<\/strong><br \/>Stabilire i diritti di accesso e di fruizione degli oggetti digitali pubblicati all\u2019interno della Digital Library \u00e8 essenziale per organizzare e definire una valorizzazione del patrimonio che tenga conto delle peculiarit\u00e0 delle collezioni. Primo aspetto essenziale \u00e8 il rispetto del copyright, del diritto d\u2019autore e di eventuali altri diritti connessi a terzi (il caso di archivi personali o lasciti) senza tralasciare le necessit\u00e0 degli utenti fruitori.<br \/>Secondo aspetto \u00e8 come progettare la ricerca, e di conseguenza l\u2019accesso, di una risorsa. Questo \u00e8 possibile tramite la decisione precisa e decisa di adottare uno standard descrittivo di metadati.<br \/>Questo risulta, ad oggi, un argomento particolarmente complesso nell\u2019ambito della biblioteca digitale. Essenziale \u00e8 l\u2019uso ampio e diffuso di standards gi\u00e0 esistenti (criteri biblioteconomici).<\/p><p><strong>SubArgomento:\u00a0<\/strong>formato metadati &#8211; identificatore persistente \u2013 interoperabilit\u00e0 dei dati \u2013 manifest (definizione)<\/p><p><strong>Link utili<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/repository.ifla.org\/bitstream\/123456789\/1106\/1\/guidelines-on-setting-up-a-digital-unification-project.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Guidelines for Setting Up a Digital Unification Project (IFLA)<\/strong><\/a><strong><br \/><a href=\"https:\/\/www.jove.com\/it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jove<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/www.dpconline.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Digital Preservation Coalition<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/www.dpconline.org\/blog\/dpworldcup\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DigitalPreservation Coalition: Introducing the \u201cWorld Cup of Digital Preservation\u201d<\/a><br \/><\/strong><a href=\"https:\/\/www.diglib.org\/what-is-metadata-assessment\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Digital Library Federation: Metadata Assessment<\/strong><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c943e35 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"c943e35\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-49da011 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"49da011\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>IV incontro \u2013 Tecnologie, processi produttivi e valorizzazione<\/strong><br \/><strong>Registrazione incontro<\/strong><strong><br \/><\/strong><strong>Quando:<\/strong>\u00a024 marzo ore 18.00-20.00<br \/><strong>Abstract<\/strong><br \/>La digitalizzazione \u00e8 preservazione del patrimonio della Biblioteca dall\u2019eccessiva manipolazione e consultazione del manufatto.<br \/>Una digitalizzazione consapevole mette in campo le nuove tecnologie per fronteggiare il deterioramento dovuto al tempo ed \u00e8 fondamentale adottare strumenti consoni al patrimonio.<br \/>Tutto in campo informatico muta velocemente e ormai le soluzioni hardware e software si sono moltiplicate a dismisura. Aziende che propongono soluzioni open source e prodotti proprietari sono molte e ognuna propone differenti modalit\u00e0 e qualit\u00e0 di servizi di assistenza.<br \/>L\u2019adozione delle tecnologie infrastrutturali (corpo macchina o scanner) sono direttamente correlate alla tipologia di patrimonio di cui la Biblioteca dispone.<\/p><p><strong>SubArgomento:\u00a0<\/strong>La valorizzazione, cio\u00e8 la presentazione dei dati e la loro messa a disposizione, viene dominata dal principio che la biblioteca digitale, e tutto ci\u00f2 che si realizza nel suo ambito, deve essere user friendly, anzi proprio user driven per cui i servizi e la loro presentazione ed offerta devono essere pensati dal punto di vista dell\u2019utente.<br \/>Aspetto tecnico: La tecnologia IIIF, per la visualizzazione ed elaborazione dei dati, offre non solo nuove possibilit\u00e0 di visualizzazione, ma anche nuove forme di elaborazioni, per esempio la possibilit\u00e0 di formulare delle glosse\/commenti e \u00a0etc.<\/p><p><strong>Materiali utili<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/How-to-plan-a-project_Workflow-Architecture_Tratter.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>How to plan a project<\/strong><\/a><strong><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/VirtualLab2.2_-Cusimano.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">IIIF in Ambrosiana: sviluppo di un progetto condiviso<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/retedellereti.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/VirtLab_TecnicaDigitalizzazione_processilavoro.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Tecnica e processi di lavoro di digitalizzazione<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-049edd4 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"049edd4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0e98c84 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0e98c84\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>V incontro &#8211; Sostenibilit\u00e0 del progetto, archiviazione dei dati e data curation<\/strong><br \/><strong>Registrazione incontro<\/strong><br \/><strong>Quando:\u00a0<\/strong>31 marzo ore 18.00-20.00<strong>\u00a0<br \/>Abstract<\/strong><br \/>In questa visione di profonda e attiva ristrutturazione dei processi e in un\u2019ottica di un\u2019efficace\u00a0<strong>cooperazione\u00a0<\/strong>trasversale tra i vari dipartimenti della Biblioteca, gli altri istituti culturali e le aziende, si procede all\u2019ultima fase di sviluppo dell\u2019infrastruttura di Digital Library, cio\u00e8 pensare e delineare le fasi successive alla pubblicazione in rete.<br \/>La fluidit\u00e0 del mondo del Web e il panorama, sempre pi\u00f9 concreto, delle\u00a0<em>Digital Humanities<\/em>\u00a0impongono una visione e un approccio duttile e dinamico; sapere quali saranno i passi successivi alla pubblicazione on-line per mantenere l\u2019infrastruttura vitale \u00e8 essenziale per la sopravvivenza e il successo del progetto.<\/p><p><strong>Subargomento:<\/strong>\u00a0Il grande e sterminato patrimonio bibliografico di una biblioteca \u00e8 da considerarsi un enorme e complesso ecosistema di informazioni, base di partenza \u2013 dopo la digitalizzazione massa critica o dell\u2019 intero corpo testuale &#8211; \u00a0per l\u2019elaborazione di ricerche quantitative di tipo\u00a0<strong>text\/data mining<\/strong>.<br \/>\u00c8 questa la vera sfida per le Scienze Umanistiche, che si attua in istituti di ricerca e in certe biblioteche, e deve prendere forma nell\u2019adozione di processi e flussi di lavoro che adottino la prospettiva dei Big Data, enorme quantit\u00e0 di dati grezzi su cui spaziare per future elaborazioni.<\/p><p><strong>Materiali utili<\/strong><br \/><a href=\"http:\/\/aspetti%20di%20conservazione%20ed%20archiviazione%20nel%20contesto%20della%20digitalizzazione\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Aspetti di conservazione ed archiviazione nel contesto della digitalizzazione<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ce94340 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"ce94340\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1a0eaf6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1a0eaf6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>VI incontro &#8211; \u00a0Finanziamenti, Bandi e Gare: come spendere i soldi<\/strong><br \/><strong>Registrazione incontro<\/strong><br \/><strong>Quando:\u00a0<\/strong>26 aprile 18.00-20.00<br \/><strong>Abstract<\/strong><br \/>Forse, ad oggi, pi\u00f9 importante di trovare finanziamenti \u00e8 sapere come spendere e organizzare le risorse economiche che ci vengono affidate, come rendicontare e giustificare le voci di spesa. Bilanci, capitolati di spesa e bandi di gara sono i documenti che siamo chiamati a redigere nel momento in cui dobbiamo realizzare un progetto.<br \/>Con un progetto complesso come la digitalizzazione dobbiamo essere in grado di stendere una documentazione coerente, che non produca inciampi con l&#8217;Ente di appartenenza e con le terze parti coinvolte.<br \/>Questo incontro spin-off, con un taglio pratico, mira a sciogliere i nodi che possono innescarsi nel momento della redazione della documentazione amministrativa, contabile e finanziaria. Ci muoveremo nel complicato mondo del\u00a0<em>Cosa chiedo\u00a0<\/em>e\u00a0<em>Come lo chiedo<\/em>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LAB 2.2: DIGITALIZZAZIONE DELLE RACCOLTE (DIGITALIZZAZIONE SOSTENIBILE) Conduttore:\u00a0Klaus KempfFacilitatore:\u00a0Gabriele Lo Piccolo Scarica la relazione del laboratorio &#8220;Digitalizzazione sostenibile&#8221; OrganizzazioneI 5 incontri &#8211; 2 ore ciascuno &#8211; saranno strutturati, seguendo il modello della classe capovolta, in modo tale da stimolare una conversazione tra i 10 partecipanti e il Conduttore. 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